Motibasyon at Kasanayang Sosyal Kaugnay sa Akademik Perpormans  ng mga Mag-aaral sa mga Distrito ng  Dagohoy, Danao, San Miguel at Trinidad, Bohol(Dadasantri)

Authors

Abstract

Nilalayong matasa ang antas ng motibasyon at kasanayang sosyal kaugnay sa akademik perpormans sa asignaturang Filipino ng mga mag-aaral ng Grade 12 sa mga distrito ng Dagohoy, Danao, San Miguel at Trinidad, Bohol ng taong panuruan 2022-2023. Gumamit ng Motivation Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ) at Social Skills Rating Systems (SSRS) sa pagtasa ng antas ng kasanayang sosyal. Ang mga mag-aaral ay may edad labinwalong (18) taong gulang at karamihan ay kababaihan. May mataas na motibasyon ang mag-aaral. May mataas na kasanayang sosyal sa dimensyong pagtitimpi at paninindigan, napakataas sa pakikiramay at pagtutulungan. Nagtamo ng akademik perpormans na outstanding. May makabuluhang kaugnayan sa antas ng motibasyon at antas ng kasanayang sosyal. Walang makabuluhang kaugnayan sa motibasyon at akademik perpormans. May makabuluhang kaugnayan sa kasanayang sosyal at akademik perpormans. Walang makabuluhang baryans sa motibasyon at edad ng mag-aaral. Walang makabuluhang baryans sa kasanayang sosyal at edad ng mag-aaral. Walang makabuluhang baryans sa kasanayang sosyal at edad ng mag-aaral. Walang makabuluhang baryans sa motibasyon at kasarian ng mag-aaral. May makabuluhang baryans sa kasanayang sosyal at kasarian ng mag-aaral. May makabuluhang baryans sa akademik perpormans at kasarian ng mag-aaral.

Keywords

Motibasyon Kasanayang Sosyal Pagtitimpi Pakikiramay Paninindigan Pagtutulungan Akademik Perpormans

Statistics

#206
65
(2026-08-23 — 2026-09-22)
Abstract views
34
(2026-08-23 — 2026-09-22)
PDF views
99
(2026-08-23 — 2026-09-22)
Total
PDF views (daily)
2026-08-23 — 2026-09-22
Views per day 0 2 4 6 1 2026-08-23 2026-09-22

Daily PDF views over the last 30 days (2026-08-23 — 2026-09-22).

References

Atuboinoma, A. J., & Amadi, E. (2021). Perceived Influence of Classroom Interactions on Students Academic Performance in Senior Secondary Schools in Rivers State. International Journal of Innovative Education Research, 9(2), 95-104.https://bit.ly/3JHqGmr

Barokah, A. R. (2020). The Effectiveness of Students Teams Achievements Division (STAD) Method toward Students’ Motivation in Reading Comprehension at the Seventh Grade of SMPN 2 Ponorogo in Academic Year 2019/2020 (Doctoral dissertation, IAIN Ponorogo). https://bit.ly/3yIRzzY

Beharu, W. T. (2018). Psychological factors affecting students’ academic performance among freshman psychology students in Dire Dawa University. Journal of Education and Practice, 9(4), 59-65. https://bit.ly/3mSEHok

Downloads

Vol. 2 No. 1 (2024): September

Published

2024-09-30

License

Copyright (c) 2025 Christian T. Galgao (Author)

How to Cite

Motibasyon at Kasanayang Sosyal Kaugnay sa Akademik Perpormans  ng mga Mag-aaral sa mga Distrito ng  Dagohoy, Danao, San Miguel at Trinidad, Bohol(Dadasantri). (2024). UB Advancing Filipino Research Journal , 2(1), 26-39. https://doi.org/10.15631/ubafrj.v2i1.206